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    计划总结

    涵星配资2017一月份暨期末工作计划

    来源:本站原创 发布时间:2017-01-06 13:21:17 浏览次数: 【字体:

    炒股配资2017年一月份暨期末工作计划

    党支部、校长室

    1.制订好一月份暨期末工作计划,组织好教职员工期末教师会议。组织好党支部换届选举工作。

    2.组织好教师年度评先与考核、师德师风和履行职责考核工作、教师年度绩效考核。

    3.重视期末教学工作的安排和教学质量的提高,注重有效的复习和细致的质量调测。

    教导处、教科室、教技室

    1.制定期末教学结束工作意见,加强期末复习研究与检查力度,组织好期末考试工作,按时上交有关材料。

    2.部署寒假教师读书活动。

    3.继续深入开展大课间活动和冬季长跑活动。

    4.做好教技设备的维护和维修,检查专用教室的使用记录及卫生工作。

    德育处、少先队

    1.继续加强对学生的法制教育、安全教育和文明礼貌教育,加强晨午检及消毒工作,做好冬季流行性疾病的预防工作。指导学生过一个安全快乐的寒假。

    2.加强对学生的认真复习迎考的教育,教育学生扎实进行复习,诚信参加各类测试。

    3.组织好班主任工作总结交流,评选文明班级和优秀正副班主任,各班评选“三好学生”。

    总务处

    1.进行期末安全工作大检查,确保设施设备、学生饮食卫生的安全。

    2.做好校舍与设备检修工作,特别是水管的防裂、电线线路的维护等。

    3.与相关部门一起安排好后勤人员寒假期间的工作(中心校区、幼儿园、幼山校区)。

    幼山校区

    1.关注各年级、各学科的教学进度完成情况,切实做好培优补差工作,根据期末教学工作细致做好各学科的各类测试考核工作。深入开展冬季长跑和冬季三项活动,并注意活动安全。

    2. 做好优秀班主任、副班主任、三好学生的评选工作,安排好休业式,并进行设施设备安全检查和对学生进行假期安全教育。

    中心幼儿园、幼山分园

    1.做好教师备课、幼儿成长档案检查,进行新上岗教师课堂教学考核。

    2.做好期末结束总结交流工作,评选先进教育工作者和优秀正副班主任评选各类“好宝宝”。做好假期安全教育。

    工会、团支部

    1.落实网站师德师风和履行职责考核工作。

    2.做好困难教职工和高龄退休教师的慰问工作。

    班级中队周工作重点:

    第十九周 12日~18

    1.对学生继续加强刻苦学习的专题教育,切实指导学生复习的方法,努力提高复习的有效性。教育学生积极准备,诚信参加测试,努力争取优良成绩。

    2.积极引导与指导学生开展冬季体育锻炼,教育学生注意穿着冷暖调节,注意防范雾霾。体育课、活动课和体育锻炼时要脱去少量衣服,活动结束及时穿衣,防止伤风感冒。

    第二十周 19115

    1. 汇总各班级整学期成绩和各条线竞赛成绩,组织班主任工作交流,评选文明班级和优秀班主任。评选校级“三好学生”和班级各类单项奖。

    2. 加强寒假内的各项教育,布置寒假学习任务和生活要求,明确寒假注意事项。

    日工作安排

    星期

    十九

    2

    元旦休假

    3

    4

    教师年度工作总结交流、评先。

    5

    民建“思源·东晓”爱心助学见面会。

    6

    教师年度考核专题会议。

    7

    8

    9

    班级民主推荐三好学生

    10

    11

    上午语文书面考试,下午数学书面考试。

    12

    上午英语书面考试。下午集中阅卷。

    13

    上午上交各类教学资料。

    下午1:00班级管理总结交流、评先。

    下午3:00师德师风及履行职责互评。

    誊写报告书与学籍卡等。

    14

    15

    十一

    16

    检查学生素质发展报告书,上交学籍档案及成绩记录。

    核对2016年度绩效考核有关信息与数据。

    民建“思源·东晓”爱心助学活动。

    17

    上午休业式,下午教师大会。

    18

    各条线整理资料。

    下午1:00教师业务考核。

    下午3:00师德师风及履行职责考核。

    19

    各条线整理资料,上交学期工作总结。

    20

    行政后勤开始休息。开始寒假值班。

    21

    注:20162017学年度第二学期(下学期)210行政后勤人员上班,211教师上班,212学生报到,213日(周一)正式开学按课表上课。

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